Круглосуточно- это здорово! Ничто(никто) не отвлекает? 

Я учу бессистемно. Чаще всего чтение очередного учебника по языку - просто чтобы отвлечься от реальности, которую я в силу своего консерватизма воспринимаю в чёрном свете.

я стараюсь каждый день уделять примерно по часу занятию языком. читаю пройденный материал, осознаю его, разбираюсь с какими-то проблемами и затем перехожу дальше. разговаривать пока не разговариваю, но носитель языка всегда рядом со мной 

я в основном изучаю языки тех стран, которые мне интересны, их культура, история и т.п.
учебник стараюсь найти с дисками или кассетами, обязательно нужен справочник по грамматике и книга с упражнениями/с ключами/, словарь, разговорник.
слушаю  и пою песни , ищу их тексты и перевод/сама пытаюсь перевести дословно/ - песни очень неплохо помогают запоминать слова и целые фразы:)
позже стараюсь найти носителей языка, общаться если не в реале, то хотя бы в чатах и по скайпу............
смотрю ТВ тех стран, где говорят на изучаемых мной языках - даже если пока  не понимаю или понимаю мало.............
Со временем начинаешь понимать потихоньку:)

Еще хочу сказать, что любовь должна быть перманентная, а не сиюминутная, любовь, которую не могут убить нерадивые преподаватели. Я начал учить фарси ровно год назад, и это первый язык, который я захотел изучать как живой язык. Все прочие языки, я воспринимал как латынь - научиться бы читать, а разговаривать не обязательно. Итак, почти ровно год (у нас учебный год в вузах начинается в октября-ноябре) назад я записался на курс персидского в университете. Урок проходил по вторникам с 10 до 14. За неделю до открытия курса я начал читать учебник Овчинниковой. Я его просто читал, как увлекательную книгу. Не говорю, что запомнил все, но более или менее понял, как устроен этот замечательный язык. Прочитав учебник, взялся за сказки по методу Ильи Франка. Читал каждый день. Приезжал в университет, находил в библиотеке укромное местечко и читал. Уходя на перекур, иногда проходил рядом с полкой, на которой стоит хроника Рашид ад-Дина. Брал книгу в руки, листал и понимал, что еще не дорос до такого текста. Так продолжалось два-три месяца. Однажды, взяв книгу в руки, я понял, что что-то понимаю. Вы не представляете мои ощущения. На радостях я обзвонил всех своих знакомых, чтоб поделиться новостью. Университетский курс между тем продолжался. Там учили мертвую грамматику, текстов не читали. Но я ходил, не пропускал ни одного урока (представляю, как бы удивились профессора, вечно жаловавшиеся на плохое посещение мной их курсов). Учебный год закончился, я продолжал заниматься. Неделю назад начался мой 8-й (какой ужас!) учебный год в университете. Я пришел на урок персидского. Учитель снова рассказывал какую-то ерунду по грамматике. Тут я вспомнил фразу تا کی می‌خواهی عمر تو تلف کنی؟  (до каких пор ты хочешь жизнь свою растрачивать?) из недавно прочитанного рассказа и решил больше не ходить на уроки, но продолжаю заниматься сам и думаю, что достиг неплохих результатов за год.

Полностью согласна! Когда слушаешь просто аудио, то поневоле отвлекаешься. Потом они часто звучат довольно монотонно (возможно, это только у меня так - я под них часто "засыпаю"). А когда смотришь фильм или сериал в Оригинале - то поневоле вслушиваешься, и запоминаешь. А некоторые незнакомые слова понимаешь уже из контекста - и они запоминаются как бы "сами собой". Опять же, слушаешь и учишься понимать именно живую речь, ведь специально для нас никто не станет говорить четко и внятно каждое слово.

gri:nıdʒ mi:n taım - это можно услышать на ВВС через каждые полчаса минимум... Да, я из своей переводческой практики тоже мог бы привести массу примеров результата командной методики пре-и постсоветского преподавания, когда многие выпускники ВУЗов и английских средних спецшкол толком не могли (да и сейчас не всегда могут) изъясняться по-английски. Действительно, по-настоящему язык постигаешь только общаясь с реальными носителями языка. Я тоже прошел через это: идиомы и выражения, которые нас заставляли заучивать наизусть, оказались давно отжившими и, услышав их, американцы вежливо улыбались, начиная разговаривать со мной невольно напрягались, уяснив, в каком "англоязычном"  веке я "живу", стараясь избегать в речи нормального и общепринятого для них слэнга и street-talk... Ну и так далее - масса других мелочей. Хотя, в качестве утешения могу сказать, что они всегда ожидают, что иностранец будет и должен говорить неправильно - лишь бы было понятно.

В преподавании арабского удручает факт, что недостаточно времени уделяется разговорному арабскому языку -  и с конца 90-х годов мало привлекают преподавателей-арабов. А при существующем положении вещей действительно желающему изучить живой арабский приходится прилагать больше личных усилий и поисков: интернет, чат, диски, фильмы, арабское телевидение.

Но при всем этом хочу подчеркнуть: все зависит от себя самого и любой язык можно освоить на весьма приличном уровне - было бы искреннее желание.

У меня недавно тоже такое было, когда в разговоре с британцем услышал, что он слово often произносит [o:ften]. Еще сильнее удивился, когда он на мой вопрос "Разве это слово не произносится [o:fn]?", он ответил, что так произносят только дикторы на BBC или всякие там лорды... А когда я сказал, что я всегда слышал от американцев  [o:fn], он только махнул рукой: "Они же американцы- что с них взять!..."

Я тоже. Времени мало, чтобы более или менее хорошо изучить все языки, которые хотелось бы знать, так что параллельно изучаю несколько учебников + аудио, видео. Всегда так делал (за исключением видео - его просто не было)... А позавчера вообще приснилось, как какой-то дед с белой бородой учил меня какому-то, вроде как древнему, языку. Проснулся - ничего не помню, аж расстроился... Может, еще придет?